20111213

ENTREGA 17122011

Este sábado se realizará la primera entrega del tercer ejercicio. Han pasado dos semanas de incesante (espero) trabajo y eso se ha de ver reflejado en esta sesión. Corregiremos todo lo que podamos, pero para que sea efectiva, es necesario presentar los resultados en un formato amplio que nos permita verlo a toda la clase, mínimo DIN-A2. En cuanto llegueís a las 9:00, empezar a colgar los ejercicios en el corcho para tener una idea de los resultados y aproximaciones en su conjunto. Trabajar duro, tenemos muy pocas sesiones en este último proyecto!!!

A primera hora, esta clase se verá complementada y enriquecida con una conferencia del Estudio madrileño Rueda Pizarro, con amplia experiencia en guarderías, que señalaré en un post independiente.

Os recuerdo por otro lado la celebración del Jury de Invierno del próximo jueves 22 de Diciembre. Vuestra asistencia es ineludible. De entre las propuestas del segundo ejercicio, seleccionaré un ejemplo representativo que ponga de manifiesto el trabajo de la Unit I. Ese mismo día llevaré algunas de vuestras entregas en papel para disponerlas en el Aulario junto al resto de las Unidades.

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Acerca de este blog


Este blog es una herramienta para compartir información relacionada con la asignatura: ejercicios, aclaraciones, fechas de entrega, notas y cualquier otra información relevante para el seguimiento del curso, que por supuesto no exime de la asistencia obligatoria a las clases. Además, será un escaparate dónde puedan aparecer las propuestas más interesantes de los alumnos, en definitiva, un medio de la Unidad dónde difundir los procesos y los resultados de cada ejercicio. Por ello, los posts más relevantes irán también en inglés, de manera que su difusión sea efectiva para muchas otras personas, incluyendo los profesores invitados.



About This Blog


This blog is a tool for sharing information related to the Studio Unit: exercises, clarifications, submission dates, grades and any other relevant information to follow during the academic year, which of course does not exempt the student from compulsory attendance to classes. It will also be a showcase presenting the most interesting student proposals that is, in the end the Unit’s own means to disseminate the process and the results of each exercise. Therefore, to reach a wider audience, including the invited professors, the most relevant posts will be published in English as well.

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