20111126

PROYECTO T1_03 / CASE STUDIES

Después de la intensa mañana de trabajo, aquí cuelgo los Casos de Estudio para el siguiente ejercicio, "Escuela Infantil" en Sao Paulo.

1-Delftse Montessori School, Delft (Herman Hertzberger)
 Alberto Meneses / Jorge Suela

2-Orfanato Municipal, Amsterdam (Aldo Van Eyck)
Cristina Alcázar / Alexandra Calleja / Fernando Blanco

3-Escuela de Pedregulho, Río de Janeiro (Affonso E. Reidy)
 Arantxa Lara / Lluvia Martínez

4-Núcleo de Educación Infantil del Jardín Calux, Sao Bernardo do Campo, (P. Mendes da Rocha)
 Jorge Moreno / Miguel Astudillo

5-Guardería Municipal, Vélez-Rubio (Losdeldesierto)
 Ramón Juan Mas / David Guiterrez del Río

6-Guardería para Benetton, Treviso (Alberto Campo Baeza)
 Miguel Mora / Diego Pastor

7-Guardería en Sondika (Eduardo Arroyo)
 Elena Zaballos / Sonia Ortiz

8-Guardería “Els Colors”, Manlleu (RCR)
 Eduardo Navas / Ángel Navarro

9-Guardería, Arganda del Rey (Picado/De Blas)
 Antonia Mancera / José Manuel Galindo

La selección incorporar proyectos de análogo programa y de latitudes, autores y épocas diferenciadas. Es necesario que cada equipo prepare una presentación de aproximadamente 15 minutos en la que se presenten de manera ordenada aspectos básicos de esta tipología:
-Exploración de los límites fenomenológicos
-Relación entre Espacios Comunes / Espacio Privados
-Áreas de juego al aire libre
-Materiales y acabados
-Interferencias Adultos / Niños
-Mobiliario / Escala

Asimismo, vamos a intentar contar y conocer la definición específica del solar, emplazado en Sao Paulo. El tercer ejercicio avanza en el tema de curso incorporando una problemática específica de Sao Paulo: el programa educativo. Es a través de estos espacios en donde encontramos una excelente oportunidad para transmitir a los futuros ciudadanos no sólo la destreza y los conocimientos necesarios para enfrentarse al mundo, sino también y fundamentalmente un medio que les aporte los valores que forman el sustrato de su cultura, de su paisaje, de su sociedad. Unas instalaciones que pueden o no asumir la posibilidad de repetición o standarización y que se verán complementadas con un pequeño parque de juegos abierto a la ciudad. El agua, su acumulación y su interacción con los espacios de uso y disfrute deberán incorporarse con mayor intensidad de lo que se ha visto en el ejercicio T1_02.

20111124

CONFERENCIA MARTA MOREIRA MMBB 25112011

20111120

MARTA MOREIRA ON SCHEDULE!!!!

Buenas tardes. Marta Moreira, profesora invitada de las Unidades I y J en este primer cuatrimestre, tiene un apretado calendario para la semana que viene. Agradecemos su esfuerzo y esperamos por vuestra parte una asistencia generalizada a todas las actividades, las que se desarrollan el jueves y el sábado, por supuesto de obligado cumplimiento.

24112011
16:00-21:00 h. SESIÓN CRÍTICA (AULA 2.3):
Sesión crítica conjunta sobre el segundo ejercicio del cuatrimestre. Aunque los programas y metodologías de las unidades son diferentes, comparten temas en común. Se realizará en dos sesiones con un descanso intermedio. Cada profesor seleccionará 5 alumnos + 1 suplente para que expongan su trabajo en público. Primero la Unidad J, después la Unidad I. Cada uno de ellos realizará una presentación en Power Point de unos 10 minutos que servirá como desencadenante para un debate común en donde participaremos profesores y alumnos. Los alumnos no seleccionados deberán preparar una entrega FINAL en los mismos términos y formatos de esta semana, incluyendo la maqueta ya realizada. Aquellos que por motivos laborales no puedan asistir, me enviarán los paneles DIN-A2 de la entrega en formato PDF a mi dirección de correo lburri@somosarquitectos.es. Los que a última hora del jueves no hayan hecho efectivo dicho envío en toda su extensión no serán puntuados.

25112011
12:00 h: TRIBUNAL ORAL PÚBLICO DE PROYECTOS FIN DE CARRERA

Presentación oral por parte de los alumnos de los Proyectos de Fin de Carrera que optan a mejor nota. Recomendamos vuestra asistencia, ya que os dará una idea clara del nivel exigido, de los criterios de valoración de los ejercicios y de las estrategias de exposición.

17:00 h. CONFERENCIA: "MMBB, São Paulo, Brasil"
Acto abierto a toda la Universidad en el Salón de Actos.

26112011
09:00-15:00 h: TALLER EXPERIMENTAL DE MAQUETAS
En una clase conjunta y por Fases, se trabajará con un material  que será definido al final de la clase del 24112011 y sobre una temática que no se desvelará hasta ese mismo día, con el objeto de descargaros de cualquier trabajo previo a dicha sesión.

20111112

ENTREGA T1_02 19112011

El próximo sábado se realizará una PREENTREGA obligatoria del segundo ejercicio del primer cuatrimestre: "El cuento de la piscina". Al efecto, cada alumno entregará la siguiente documentación:

-Planos en formato DIN-A2:
Implantación en el terreno E:1/100 (accesos/vegetación/pavimentos/circulaciones...)
Plantas por niveles E:1/100
Secciones claves / Alzados claves E:1/100
Carta de materiales E:libre
Diagramas estructurales claves E:libre
Detalles constructivos claves E:1/20
Infografías / render (exterior / interior)

-Maqueta de la propuesta a E:1/200: dicha maqueta no será exhaustiva en todos sus detalles sino más en bien en su representación volumétrica a escala real, relación con el terreno y con el agua. Nos servirá para comparar las diferentes intervenciones en el total de la clase.

Todos estos materiales se presentarán de manera ineludible e obligatoria al comenzar la clase. Mesas paralelas a la pared, los planos se dispondrán el corcho junto a las maquetas emplazadas a los pies. De esta exposición se procederá a la selección de proyectos a exponer para la corrección conjunta con la Unidad de Guillermo Sevillano. Aún así, habrá una última semana para perfilar y pulir, pues también de este ejercicio saldrá la selección para el JURY del cuatrimestre de Invierno.

20111111

CONFERENCIA PETER COOK 17112011 HUB

El próximo jueves 17 a las 19.30h en el HUB (Calle Gobernador, 26, tras el Caixaforum) se inaugura el CELAB con la conferencia de Peter Cook: "The pursuit of the tower"

CONFERENCIA!!!!

20111105

HEMEROSCOPIUM 05112011

Esta mañana hemos tenido la oportunidad de visitar la Casa Hemeroscopium gracias a la colaboración de Guillermo Sevillano y a la grandísima generosidad de Antón García-Abril y Débora Mesa que nos han abierto una puerta a su universo más personal. Desde aquí un caluroso agradecimiento a todos. Espero que ver este tipo de obras en vivo y en directo amplíe vuestra experiencia y vuestros horizontes. Estas cosas no se disfrutan todos los días!!!!








Una obra de envergadura donde la estructura es capaz de definir un espacio doméstico más allá de los cerramientos, donde ingeniería y arquitectura se conjuran bajo una integración total fusionándose sin costuras, sin discontinuidades, donde el hormigón ejemplifica esta paradoja entre la masa y el peso, materializando en definitiva la envolvente de nuestros movimientos.

Acerca de este blog


Este blog es una herramienta para compartir información relacionada con la asignatura: ejercicios, aclaraciones, fechas de entrega, notas y cualquier otra información relevante para el seguimiento del curso, que por supuesto no exime de la asistencia obligatoria a las clases. Además, será un escaparate dónde puedan aparecer las propuestas más interesantes de los alumnos, en definitiva, un medio de la Unidad dónde difundir los procesos y los resultados de cada ejercicio. Por ello, los posts más relevantes irán también en inglés, de manera que su difusión sea efectiva para muchas otras personas, incluyendo los profesores invitados.



About This Blog


This blog is a tool for sharing information related to the Studio Unit: exercises, clarifications, submission dates, grades and any other relevant information to follow during the academic year, which of course does not exempt the student from compulsory attendance to classes. It will also be a showcase presenting the most interesting student proposals that is, in the end the Unit’s own means to disseminate the process and the results of each exercise. Therefore, to reach a wider audience, including the invited professors, the most relevant posts will be published in English as well.

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